Diario de Jinxi Chen

Seminario A:  Educación emocional en Infantil Viernes, 24/03/2017 Imagen  Fuente: Google Enlace: ! Buenos días chicos! Hoy hemos tenido seminario en la clase de informática.  El profesor Francisco Revuelta nos ha explicado qué es lo que vamos a hacer en estas dos semanas.  Consiste en dividir en varios grupos y cada grupo debe proponer varios objetivos, de la cuáles tenemos que poner su metodología, emociones, actividades y la evaluación. Nuestro grupo estamos compuesta por: URL - Helena de la Casa García - Jinxi Chen - Mirian Floriano - Andrea Curiel Tenemos que usar dos programas diferentes: - Documento Open Writer: E s un  procesador de texto   multiplataforma  que forma parte del conjunto de aplicaciones de la  suite ofimática   Apache OpenOffice . Además de otros formatos estándares y ampliamente utilizados de documentos, puede abrir y grabar el formato propietario .doc de  Microsoft Word  casi en su totalidad. El formato nativo pa

SEMINARIO DEL MIÉRCOLES   (15/03/2017) !Hola a todos! Hoy hemos tenido un seminario muy divertido, hemos tenido la clase en la biblioteca en vez en el aula de informática. La clase ha sido hacer una evaluación a dos videojuegos de Nintendo, donde hemos podido jugar y conocerles a fondo. Estábamos divididos en 4 grupos, en cada grupo de 5 ó 6 personas. Finalmente después de haber estado con cada videojuego hemos hecho una conclusión y luego tuvimos que hacer un debate con todos los grupos y ver las diferencias que teníamos de cada uno. ITEMS: - Hábitos de cuidado - Alimentación saludable - Actividades deportivas - Autonomía personal - Relación con el medio - Responsabilidad - Motivación - Cambios evolutivos de los animales - Diferencia de razas - Interacción social - Importancia de la salud - Adaptación en varios idiomas -Introducción de las TICS EVALUACIÓN Y CONCLUSIÓN El juego está dirigido a niños de 3 años, no tiene lenguaje soez, ni discriminación.

Ejercicios para niños usando Tux paint !Hola todos! Hoy os quiero proponer una actividad para niños de infantil. Os voy a contar su metodología, uso, objetivos, evaluación etc..  La actividad la pueden realizar niños y niñas a partir de 2 años. Es una actividad sencillo, pero necesita mucha concentración de parte de los niños. FICHA TÉCNICA OBJETIVOS:  - OBJETIVOS GENERALES DE ETAPA: -Conocer el cuerpo y  cuidado del mismo. - OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE ÁREA: -Identificar los principales elementos del cuerpo, ya que es un puzzle de un muñeco de Disney - OBJETIVOS DIDÁCTICOS-CONCEPTUAL:  Conocer las formas de las piezas, y saber cómo enforcar cada pieza. - COMPETENCIAS:  Interpretar y conocer el cuerpo a partir de los conceptos. Comunicación lingüística-Adquirir el vocabulario referente a las partes del cuerpo (cabeza, hombros, brazos…). - PRINCIPIOS METODOLÓGICOS:  Partir y trabajar con las ideas previas del alumnado. Favorecer el aprendizaje significativo. Prop

Seminario Internacional de Innovación Docente con Realidad Aumentada y herramientas educativas en 3D 13/3/2017 Lugar:  Facultad de Formación del Profesorado - Salón de Actos. Organiza:  Grupo de Investigación Nodo Educativo. Responsables:  Francisco Ignacio Revuelta Domínguez y Jesús Valverde Berrocoso. Programa:  09:30 – 09:45  Inauguración del Seminario:  Decano de la Facultad de Formación del Profesorado y Directores del Seminario. 09:45 – 10:40  1ª Ponencia:  Tecnología y Modelos Pedagógicos en 3D. Experiencias de innovación docente con integración de Second Life, Open Sim y Videojuegos en educación. Dra. Graciela Badilla  (Universidad de la Santísima Concepción – Chile). 10:45 – 11:45  2ª Ponencia:  Innova3D pedagogía y prácticas innovadoras basadas en las TIC. Dª. Ascensión Robles  (Directora de Innova3D - Jaén). 12:00 – 12:30 Pausa - Café. 12:30 – 13:30  3ª Ponencia:  Videojuegos en educación. Experiencias y proyectos en Chile

Seminario de TIC:  Tux Paint 10/3/2017 Hoy en el seminario hemos podido aprender  cómo se usa Tux paint. Es una herramienta muy importante para el uso en educación infantil, donde nos ayuda a mejorar la calidad de las clases.  Tux Paint  es un  editor de imágenes   libre  orientado a niños de corta edad.  iniciado en el 2002 por  Bill Kendrick , quien continua manteniendo y mejorando el programa, junto con la ayuda de varios voluntarios. Después de la explicación pudimos dar uso a esta herramienta. Después tenemos que hacer una ficha "Unidad didáctica" donde tenemos que añadir todo lo que hemos aprendido como por ejemplo: Las áreas, las competencias etc... TuxPaint: Es una serie de herramientas de dibujo están disponibles. (Vea  Herramientas de Dibujo , a continuación) El lienzo de dibujo tiene un tamaño fijo, por lo que el usuario no necesita preocuparse de 'píxeles' o 'pulgadas' a la hora de tomar una nueva foto. El progr

Clase: Gran grupo Cortometraje ALIKE Hoy en Clase de TIC, empezamos firmando en el ordenador, a continuación vimos un cortometraje de "ALIKE" sobre cómo es la educación de un niño Vídeo Vídeo: youtube Enlace:  https://www.youtube.com/watch?v=kQjtK32mGJQ Cortometraje a comentar: Es un cortometraje de 8 minutos. 1. ¿A quién va dirigido? Está dirigido a los padres, maestros y profesionales. 2. ¿Cuál es su objetivo? Nos muestra cómo una persona sonriente, creativo deja poco a poco de lado su alegría, gestos y se convierte en una persona ó niño frío, apagado. 3. ¿Lo utilizaríamos con padres? Si, lo utilizaría para ayudarles con problemas que pueden tener en la familia y no se dan cuenta de lo que está pasando en la realidad. 4. ¿Qué tipo de contenido se trabaja allí? Trabajamos con la educación formal, "Todo tiene que ser esquemático, hacer fichas y más fichas". 5. ¿Qué tipo de actividad se podría hacer de eso ? Actividades

Seminario de TIC El viernes 3 de mayo, en el seminario de TIC, rellenamos el formulario de los videojuegos, lo que aprendimos en el seminario de la semana pasada  y pudimos jugar con los juegos que había elegido .  No nos dio tiempo en rellenar los tres videojuegos, pero pude acabar solo un videojuego. Ha sido una clase de refuerzo, ayudarnos y resolver todas las dudas que teníamos sobre el formulario. En el formulario tenemos que saber: 1. DESCRIPCIÓN TÉCNICA Y FORMAL DE LA APLICACIÓN 2. DESCRIPCIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL JUEGO 3. ELEMENTOS RELEVANTES DEL JUEGO 4. DESCRIPCIÓN DE LOS ELEMENTOS MOTIVACIONALES 5. CONOCIMIENTOS PREVIOS MEDIA 6. DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS Y HABILIDADES QUE DESARROLLA 7. COMPETENCIAS QUE DESARROLLA 8. ÁREAS DE INFANTIL 9. PERIFÉRICO 10. METODOLOGÍA DE USO (NIVEL, NÚMERO DE ALUMNOS, SUBÁREA, CAPACIDADES Y RECURSOS EXTRA) 11. VIABILIDAD (Descripción de la Percepción de uso en el aula) 12. OBSERVACIONES 13.