SEMINARIO DEL MIÉRCOLES  (15/03/2017)


!Hola a todos! Hoy hemos tenido un seminario muy divertido, hemos tenido la clase en la biblioteca en vez en el aula de informática.
La clase ha sido hacer una evaluación a dos videojuegos de Nintendo, donde hemos podido jugar y conocerles a fondo. Estábamos divididos en 4 grupos, en cada grupo de 5 ó 6 personas. Finalmente después de haber estado con cada videojuego hemos hecho una conclusión y luego tuvimos que hacer un debate con todos los grupos y ver las diferencias que teníamos de cada uno.

ITEMS:

- Hábitos de cuidado
- Alimentación saludable
- Actividades deportivas
- Autonomía personal
- Relación con el medio
- Responsabilidad
- Motivación
- Cambios evolutivos de los animales
- Diferencia de razas
- Interacción social
- Importancia de la salud
- Adaptación en varios idiomas
-Introducción de las TICS

EVALUACIÓN Y CONCLUSIÓN

El juego está dirigido a niños de 3 años, no tiene lenguaje soez, ni discriminación.
Observamos que los niños tienen una responsabilidad con el juego ya que son encargados de criar y cuidar a la mascota que les corresponda. Además tienen la posibilidad de relacionarse con otros jugadores que pertenecen a diferentes lugares del mundo

IMÁGENES


Fuente: Google


ITEMS:

- Hábitos de cuidado
- Alimentación saludable
- Realización de actividades
- Autonomía personal
- Importancia de la salud y el bienestar
- Motivación
- Adaptación y aprendizaje en varios idiomas
- Conocimiento del entorno
- Responsabilidad y cuidado
- Interacción con los demás
- Nuevas tecnologías (TICs)
- Desarrollo de las emociones
- Apego
- Motricidad: fina y gruesa


EVALUACIÓN Y CONCLUSIÓN

Observamos que los niños  adquieren un mayor respeto y cuidado por los demás, ayudando a satisfacer sus necesidades y adquiriendo una responsabilidad en el cuidado diario de un niño, ya que de no es ser así el bebé se puede enfermar. 
Este juego sirve para reforzar la higiene personal, sanidad de sí mismos y de los demás.
Se identifica con el cuidado de sus familiares.

IMÁGENES
Fuente: Google

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