Mi primera entrada



Comentario de texto de la clase teórica


Imagen 1: La Gran Muralla China
Fuente: Banco de imágenes INTEF
http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/




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Fuente: Youtube

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Seminario 31-3-2017 !Buenos días a todos! En la clase de hoy, hemos seguido con el tema de las emociones. Hemos estado preparando varias actividades donde lo vamos a realizar en la presentación. Vamos a usar un cuento (El monstruo de colores) para realizar esta actividad y nuestro trabajo. Creemos que con esta actividad los niños de Educación Infantil conseguirá que comprendan los distintos tipos de emociones que hay en una persona. Fuente: Google imágenes Enlace:   Los objetivos del seminario son: (a) Saber crear un audiovisual con OpenImpress  (b) Manejar software libre OpenOffice o LibreOffice.   (c) Conocer el currículo de la Educación Emocional para Infantil dada la importancia y                             reconocimiento de la competencia emocional en la Ley de Educación de Extremadura.   (d) Realizar una representación en clase de la aplicación en el aula de la actividad realizada.   (e) Participación en la co­evaluación de los diferentes grupo
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Seminario de TIC El viernes 3 de mayo, en el seminario de TIC, rellenamos el formulario de los videojuegos, lo que aprendimos en el seminario de la semana pasada  y pudimos jugar con los juegos que había elegido .  No nos dio tiempo en rellenar los tres videojuegos, pero pude acabar solo un videojuego. Ha sido una clase de refuerzo, ayudarnos y resolver todas las dudas que teníamos sobre el formulario. En el formulario tenemos que saber: 1. DESCRIPCIÓN TÉCNICA Y FORMAL DE LA APLICACIÓN 2. DESCRIPCIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL JUEGO 3. ELEMENTOS RELEVANTES DEL JUEGO 4. DESCRIPCIÓN DE LOS ELEMENTOS MOTIVACIONALES 5. CONOCIMIENTOS PREVIOS MEDIA 6. DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS Y HABILIDADES QUE DESARROLLA 7. COMPETENCIAS QUE DESARROLLA 8. ÁREAS DE INFANTIL 9. PERIFÉRICO 10. METODOLOGÍA DE USO (NIVEL, NÚMERO DE ALUMNOS, SUBÁREA, CAPACIDADES Y RECURSOS EXTRA) 11. VIABILIDAD (Descripción de la Percepción de uso en el aula) 12. OBSERVACIONES 13.
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Exposición de las emociones " E l   M o n s t r u o d e l o s c o l o r e s " ( 21 / 4 / 2017 ) Alumnas grupo 2 TIC Fuente: Movil Jinxi Chen ¡Buenos días! ¡Hola a todos! Hoy en la clase por fin hemos podido exponer el trabajo sobre las emociones.  El seminario de hoy ha sido muy divertido y he podido disfrutarlo con todos mis compañeras, hemos aprendido de los demás exposiciones. Por casualidad los 5 - 6 grupos que éramos hemos elegido casi todos el mismo cuento para explicar las emociones. Cada grupo ha ido exponiendo, cada exposición consta de 10-15 minutos donde mis compañeros han realizado 3 actividades. En mi grupo ha comenzado contando el cuento del monstruo de los colores (Andrea) apoyándonos de unas marionetas (1) con cada uno de los monstruos (Helena, Miriam y yo). Cuatro compañeras nuestras han hecho de alumnas. En la primera tenían que nombrar las emociones enseñando en el cuento cada monstruo. La segunda actividad le h
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